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考研心得分享:你卸下了包袱吗----另一种眼光看英语学习

作者: 湖南教育在线 发布时间: 2020年03月24日 17:41:51

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  作者: 考研论坛外语版版主apsmam

  To Diandianchong & Mi'er...

  语言是理性的,所以,语言的学习是有捷径的,那就是,实事求是,对症下药,再三分析,必要记忆.例如,对于同一个事件的描述,各门语言的表达是不一样的:

  他游过了这条河.

  F) Il traverse une rivière à la nage.

  E) He swims across the river.

  G) Er schwimmt ueber den Fluss.

  语言学家认为, F动词用来标志行为主体空间/时间的变化,如例句中的traverse(穿过,跨过);E动词用来标志行为主体借助的技术变化,如例句中的swims;G更是维技术论: schwimmt;所以有人分析,这就是为什么英国,德国的技术发达, 法国的建筑,艺术出色的一大原因.而我们在学这3们FL时, 就要把注意力有选择的安排了,及在阅读英语文献过程中,应该更加关注事件的技术成分,培养自己的分析能力(PS: 中国人一般是不缺少综合能力的).

  语言是一种思维,语言的习得就是这种思维model的培养, 大家可以参见(詹莹 的 <<体会>>).

  语言更是一套交际系统,而对于交际,显然,光读是不行的, 光听也是不行的. 比如拙者曾在广东数年,对于粤语识听不识讲,所以交际能力大打折扣. 又如很多人学2 外, 学了1~2年,能够看懂一些专业文献了,就以为学会了一门外语,其实,不会听说,等于没学. 拙者认识一位NJU的知名教授,外界分风传他会5门外语,其实他除了E,其他的都不会听说,所以这种人是不算什么的.

  那么,考验该注重what???

  最最关键的,是要卸下英语这一包袱 , 把大量的精力防于专业课的学习上.英语的学习要从交际入手,狠抓听说,把英语学习纳入正常轨道上来.由于今年开始考听力,很多院校在面试时要交加试口语,所以,培养英语的综合能力不仅是necessary,而且是practical .很少见到那些综合素质高而英语考不及格的,考的好不一定学的好,但学的好一定考的不差!

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